{"id":25983307,"date":"2026-01-12T13:11:09","date_gmt":"2026-01-12T12:11:09","guid":{"rendered":"https:\/\/chill.nu\/?page_id=25983307"},"modified":"2026-03-24T12:43:17","modified_gmt":"2026-03-24T11:43:17","slug":"dag-van-de-techniek","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/chill.nu\/en\/dag-van-de-techniek\/","title":{"rendered":"Dag van de techniek"},"content":{"rendered":"
<\/span><\/div><\/div>

Dag van de Techniek<\/h1>\n<\/div><\/div>

Welcome!<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Sign up<\/a><\/div>

Welkom op de pagina van de Dag van de Techniek!<\/p>\n

Op woensdag 11 maart organiseert CHILL de Dag van de Techniek, speciaal voor eerstejaars Pabo-studenten van Fontys. Tijdens deze dag maken jullie kennis met de wereld van techniek en laten we zien wat de regio Limburg te bieden heeft op dit gebied, met speciale aandacht voor de verschillende Brightlands-campussen.<\/p>\n

Op deze pagina vind je alles wat je moet weten over deze dag: praktische info, het programma \u00e9n een overzicht van alle workshops.\u00a0<\/strong><\/p>\n

What to do.
<\/strong>Check het aanbod en kies vier verschillende workshops\u00a0die jij het leukst of interessantst vindt.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Once the registration form is online, submit your choices.
Notice:\u00a0<\/strong>sommige workshops zijn snel vol, dus\u00a0meld je op tijd aan!\u00a0<\/strong><\/p>\n

The daily program is as follows:\u00a0<\/strong><\/p>\n

09:00 \u2013 09:15 uur: <\/strong>Inloop en registratie
09:15 \u2013 09:30 uur: <\/strong>Welkom en openingswoord door CHILL en de Pabo
09:35 \u2013 10:05 uur: <\/strong>Workshopronde 1
10:10 \u2013 10:40 uur: <\/strong>Workshopronde 2
10:40 \u2013 10:55 uur: <\/strong>Pauze
11:00 \u2013 11:30 uur: <\/strong>Workshopronde 3
11:35 \u2013 12:05 uur: <\/strong>Workshopronde 4<\/p>\n

12:05 \u2013 12:45 uur: <\/strong>Pauze
12:45 \u2013 13:15 uur: <\/strong>Spreker: techniek toepassen in het onderwijs
13:15 \u2013 13:45 uur: <\/strong>Afronden opdracht
13:45 \u2013 15:15 uur: <\/strong>Presentaties van de opdrachten
15:15\u2013 15:30 uur: <\/strong>Afsluiting<\/p>\n

De volgende vier thema\u2019s komen deze dag aan bod:<\/p>\n

Thema 1: Chemistry & Materials
Van grondstof tot impact
<\/strong>Werk aan duurzame chemie, nieuwe materialen en circulaire oplossingen voor industrie en samenleving.
Circulariteit \u2022 Materialen \u2022 Energietransitie<\/em><\/p>\n

Thema 2: Agrofood & Gezondheid
Wat we eten bepaalt onze toekomst
<\/strong>Ontdek hoe voeding, gezondheid en slimme agro-innovaties samenkomen.
Food \u2022 Health \u2022 Biotech<\/em><\/p>\n

Thema 3: Data & Digitalisering
Slimme data, slimme keuzes
<\/strong>Gebruik AI, data en technologie om processen, bedrijven en steden slimmer te maken.
AI \u2022 Data \u2022 Smart Society<\/em><\/p>\n

Thema 4: Gezondheid & Zorginnovatie
Innovatie voor een gezonder leven
<\/strong>Werk aan de zorg van morgen: van preventie tot medische technologie.
Health \u2022 MedTech \u2022 Preventie<\/em><\/p>\n

Per thema kunnen jullie zelf een workshop kiezen om nader kennis te maken met het onderwerp. Binnen elk thema bieden wij drie verschillende workshops aan. Hieronder vind je meer informatie over de inhoud van deze workshops.<\/strong><\/p>\n

Workshop 1: CHILL Labs - Bierproef!
<\/strong>Ben jij klaar om bier op een totaal nieuwe manier te ontdekken? Tijdens de CHILL Labs Bierproef combineren we gezelligheid met experiment! Geen standaard proeverij, maar een unieke ervaring waarbij we bier gaan proeven door middel van\u2026 chemische analyse.<\/p>\n

Workshop 2: Topsport Ontmoet Technologie: Mitch Valize
<\/strong>Mitch Valize, geboren in Heerlen en professioneel handbiker, komt zijn verhaal en expertise delen tijdens een exclusieve workshop. Als topsporter laat hij zien hoe het kleinste detail het grootste verschil maakt, van training tot high-tech aanpassingen aan zijn handbike. Ontdek hoe innovatie, zoals de op maat gemaakte \u2018gold\u2019 handles van CHILL, bijdraagt aan topprestaties op het allerhoogste niveau.<\/p>\n

Workshop 3: RD4 - Wat kun jij allemaal doen met oude jeans?<\/strong>
In deze interactieve workshop duik je per trede van de R\u2011ladder in de circulaire kansen van een spijkerbroek. Je ontdekt hoe je van grondstof naar echte impact gaat: creatief, praktisch en verrassend inspirerend.<\/strong><\/p>\n

Workshop 4: De Gezonde Basisschool van de Toekomst in Praktijk
<\/strong>Wat we eten bepaalt onze toekomst. Ik neem jullie mee in het concept van de Gezonde Basisschool van de Toekomst. We kijken hoe voeding, educatie en leefstijl samenkomen in een integrale aanpak voor een gezondere generatie. Daarbij laat ik zien hoe de Veggiemeter kan worden ingezet als praktisch instrument om bewustwording rondom groenteconsumptie te vergroten. Zo verbinden we onderwijs, agrofood en gezondheid op een concrete en toekomstgerichte manier.<\/p>\n

Workshop 5: Door Linsay Ketelins
<\/strong>Planten onder druk - wie houdt het hoofd koel? Hoe gaan planten om met warmte en droogte? In deze workshop onderzoeken we op een verrassende manier hoe planten zichzelf beschermen tegen hittestress en waterverlies. Met behulp van innovatieve technieken maken we onzichtbare processen zichtbaar. We leggen de link naar actuele thema\u2019s binnen agrofood, zoals klimaatverandering, watergebruik en gezonde gewasgroei. Daarnaast ervaar je hoe je dit soort onderzoekend leren kunt inzetten in je eigen klas.<\/p>\n

Workshop 6:<\/strong> Generatieve AI Ontdekt. Van Prompt tot Creatie
<\/strong>Veel mensen denken bij AI meteen aan ChatGPT, maar AI is v\u00e9\u00e9l meer dan dat.
In deze interactieve workshop verkennen we generatieve AI in al haar vormen, van tekst tot beeld. Je leert hoe prompt engineering werkt, hoe taal creatieve output stuurt en waar de grenzen \u00e9n kansen liggen van deze technologie.
Met praktijkopdrachten, dialoog en een vleugje humor ontdek je hoe je AI bewust en creatief kunt inzetten. Een inspirerende sessie waarin nieuwsgierigheid, kritisch denken en verbeelding samenkomen.<\/p>\n

Workshop 7: Van probleem naar oplossing<\/strong>
In deze workshop maak je kennis met het gedachtegoed van design thinking: een praktische en creatieve methodiek om complexe technologische en maatschappelijke vraagstukken te vertalen naar mensgerichte, betekenisvolle oplossingen. Aan de hand van activerende werkvormen ervaar je hoe je een concreet probleem onderzoekt, idee\u00ebn genereert en toewerkt naar een haalbare oplossing. Daarbij ontdek je hoe techniek en innovatie nooit op zichzelf staan, maar altijd verbonden zijn met gebruikers, context en maatschappelijke impact.<\/p>\n

Workshop 8: Air Internet: Technologie met Impact in het Onderwijs
<\/strong>Deze workshop start met een korte introductie over de rol van technologie in onderwijs en maatschappij. Vervolgens ontdek je wat er allemaal mogelijk is en waar technologie voor dient, aan de hand van een inspirerende presentatie en een interactieve quiz. Daarna maak je de vertaalslag naar de praktijk door in groepsverband een onderwijs\u00adcasus uit te werken waarin je nadenkt over een doelgerichte en passende inzet van technologie.<\/p>\n

Workshop 9: Technology Space Zuyd
<\/strong>In deze workshop maak je op een interactieve manier kennis met robotica. Werk met verschillende robots en ga zelf aan de slag met de vraag: voor welke leeftijd is deze robot geschikt? Zo leer je niet alleen hoe robots werken, maar ook hoe technologie wordt afgestemd op verschillende doelgroepen.<\/p>\n

Workshop 10: Techniek & Gezondheid
<\/strong>Hoe koppel je techniek op een boeiende manier aan het menselijk lichaam? In deze praktische workshop leer je hoe je leerlingen op de basisschool via eenvoudige metingen z\u00e9lf laat onderzoeken en ontdekken. Kies voor deze sessie en ervaar hoe je kinderen aan de hand van concrete resultaten kritisch laat nadenken over gezondheid en de betrouwbaarheid van apparatuur.
<\/strong>
Workshop 11: Ikigai in de klas<\/strong>
In deze workshop maak je kennis met het concept ikigai<\/em>: het ontdekken van wat jou energie geeft, waar je talenten liggen en wat voor jou betekenisvol voelt. Leer hoe je dit op een speelse en laagdrempelige manier kunt vertalen naar de basisschoolpraktijk. Ontdek hoe je leerlingen kunt begeleiden in het herkennen van hun interesses, kwaliteiten en dromen. Zo leren kinderen al op jonge leeftijd woorden geven aan wat zij leuk vinden en waar zij blij van worden.<\/p>\n

Inschrijven kan vanaf woensdag 4 maart 18.00 uur tot zondag 8 maart.<\/p>\n


Notice:\u00a0<\/strong>sommige workshops zijn snel vol, dus\u00a0meld je op tijd aan!\u00a0<\/strong><\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

Practical information<\/strong><\/p>\n

Access:
<\/strong>Een paar dagen voor het event ontvang je een mail van\u00a0Brightlands. In die mail staan\u00a0belangrijke veiligheidsinstructies\u00a0die je even goed moet doornemen.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Heb je alles doorlopen? Dan krijg je een\u00a0persoonlijke QR-code\u00a0die je toegang geeft tot het terrein. Zonder die QR kom je er niet in, dus check je mail goed!<\/p>\n

Address information:
<\/strong>Brightlands Chemelot Campus
Urmonderbaan 22, 6167 RD Geleen\u00a0<\/strong><\/p>\n

Contact details:
<\/strong>Have a question? Let us hear from you!
E-mail:\u00a0bright@chill.nu<\/a>
Phone: 0639281370
Website: www.chill.nu\u00a0<\/strong><\/p>\n

Bicycle parking:
<\/strong>Are you coming by bike? Top!
Er is een fietsenstalling waar je je fiets veilig kwijt kunt.<\/p>\n

Parkeren auto:
<\/strong>Kom je met de auto? Geen probleem.
Er is een parkeergarage aanwezig waar je je auto kunt parkeren.<\/p>\n

Lunch:
<\/strong>Please bring your own packed lunch. No lunch is arranged, so bring something tasty for lunch!\u00a0<\/strong><\/p>\n

Laptop:<\/b><\/div>\n
Kies je voor workshop 6, dan heb je een laptop nodig.<\/div>\n

Tijdens het event kunnen er foto\u2019s en video\u2019s worden gemaakt voor verslaglegging en promotie. Door mee te doen aan de Dag van de Techniek geef je toestemming om dit beeldmateriaal te gebruiken. Toch liever niet op de foto? Geef het bij ontvangst aan bij een van de CHILL medewerkers, dan houden we daar rekening mee.\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>

Sign up<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-25983307","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/chill.nu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25983307","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/chill.nu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/chill.nu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chill.nu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chill.nu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25983307"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/chill.nu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25983307\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/chill.nu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25983307"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/chill.nu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=25983307"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}